Corso Pensiero Computazionale e Coding per Tutti: 5 Logica e giochi: il coding come sfida (in preparazione)

5. Logica e giochi: il coding come sfida

Contenuti:

• Introduzione alla logica formale: proposizioni, deduzioni, implicazioni

• Il legame tra logica e programmazione

• L’importanza dei giochi nel rafforzare abilità computazionali

• Introduzione a giochi classici: tangram, sudoku, torri di Hanoi, scacchi

Attività:

• Puzzle logici collaborativi

• Costruzione di algoritmi per risolvere giochi

• Sfide a squadre: “programma il tuo robot mentale”

---

Output didattici attesi:

• Comprensione chiara dei concetti base del pensiero computazionale

• Abilità nel costruire e seguire algoritmi semplici

• Familiarità con la logica binaria e booleana

• Potenziamento delle capacità logiche e astrattive

• Prima alfabetizzazione informatica attraverso il gioco

Corso Pensiero Computazionale e Coding per Tutti: 4 L’algebra booleana per bambini e ragazzi (in preparazione)

4. L’algebra booleana per bambini e ragazzi

Contenuti:

• Cos’è l’algebra booleana: logica dei valori vero/falso

• Le principali operazioni: AND, OR, NOT

• Tabelle di verità e semplici espressioni logiche

• Il ruolo dell’algebra booleana nei circuiti e nella programmazione

Attività:

• Gioco del semaforo logico: costruire condizioni per passare

• Caccia agli oggetti: usare AND/OR per trovare combinazioni corrette

• Mini-circuiti logici con cartoncini e simboli

Corso Pensiero Computazionale e Coding per Tutti: 3 Il linguaggio binario e i sistemi di numerazione (in preparazione)

3. Il linguaggio binario e i sistemi di numerazione

Contenuti:

• Che cos’è il sistema binario e come funziona

• Differenze con il sistema decimale

• Conversione tra sistemi (base 2, base 10, base 16)

• Il codice ASCII e la rappresentazione dei caratteri

• L’importanza del linguaggio binario nei computer

Attività:

• Scrivere il proprio nome in binario

• Gioco dei “bit nascosti”: indovina il numero!

• Uso di carte e perline per contare in binario

 

Corso Pensiero Computazionale e Coding per Tutti: 2 Coding unplugged: attività senza computer (in preparazione)

2. Coding unplugged: attività senza computer

Contenuti:

• Cos'è il coding unplugged e perché è efficace

• Introduzione al concetto di algoritmo con oggetti e persone

• Simulazioni fisiche di istruzioni e sequenze

• Mappe, griglie e percorsi: esercizi con robot “di carta”

Attività:

• Programmare un compagno per uscire da un labirinto

• Giochi con frecce direzionali, tessere e dadi logici

• Costruzione di un algoritmo per piegare una maglietta

Corso Pensiero Computazionale e Coding per Tutti: 1 Cos'è il pensiero computazionale (in preparazione)

 

1. Cos'è il pensiero computazionale

Contenuti:

• Definizione e origini del pensiero computazionale (Papert, Wing)

• Analogia con il problem solving nella vita quotidiana

• Le quattro componenti fondamentali: decomposizione, astrazione, riconoscimento di schemi, algoritmi

• Esempi concreti (es. preparare una ricetta, organizzare uno zaino)

• Pensiero computazionale come abilità trasversale, non solo informatica

Attività:

• Discussioni guidate su problemi comuni

• Giochi di logica per allenare le componenti del pensiero computazionale

• Schede operative: "Risolvi come un informatico!"

• 
  

Corso di Fondamenti di Informatica e Programmazione: (già sviluppato) 1 Pensiero Computazionale e Coding per Tutti

MACROAREA 1 – Pensiero Computazionale e Coding per Tutti Obiettivi: Introdurre l’informatica in modo ludico, intuitivo, accessibile a tutte le età. Questa macroarea è pensata per avvicinare i partecipanti ai concetti chiave dell’informatica senza richiedere conoscenze pregresse, attraverso giochi, metafore, attività manuali e strumenti visuali. Il pensiero computazionale non è solo programmazione: è una forma di ragionamento utile per affrontare problemi, scomporli e risolverli con metodo.

1. Cos'è il pensiero computazionale

Contenuti:

• Definizione e origini del pensiero computazionale (Papert, Wing)

• Analogia con il problem solving nella vita quotidiana

• Le quattro componenti fondamentali: decomposizione, astrazione, riconoscimento di schemi, algoritmi

• Esempi concreti (es. preparare una ricetta, organizzare uno zaino)

• Pensiero computazionale come abilità trasversale, non solo informatica

Attività:

• Discussioni guidate su problemi comuni

• Giochi di logica per allenare le componenti del pensiero computazionale

• Schede operative: "Risolvi come un informatico!"

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2. Coding unplugged: attività senza computer

Contenuti:

• Cos'è il coding unplugged e perché è efficace

• Introduzione al concetto di algoritmo con oggetti e persone

• Simulazioni fisiche di istruzioni e sequenze

• Mappe, griglie e percorsi: esercizi con robot “di carta”

Attività:

• Programmare un compagno per uscire da un labirinto

• Giochi con frecce direzionali, tessere e dadi logici

• Costruzione di un algoritmo per piegare una maglietta

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3. Il linguaggio binario e i sistemi di numerazione

Contenuti:

• Che cos’è il sistema binario e come funziona

• Differenze con il sistema decimale

• Conversione tra sistemi (base 2, base 10, base 16)

• Il codice ASCII e la rappresentazione dei caratteri

• L’importanza del linguaggio binario nei computer

Attività:

• Scrivere il proprio nome in binario

• Gioco dei “bit nascosti”: indovina il numero!

• Uso di carte e perline per contare in binario

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4. L’algebra booleana per bambini e ragazzi

Contenuti:

• Cos’è l’algebra booleana: logica dei valori vero/falso

• Le principali operazioni: AND, OR, NOT

• Tabelle di verità e semplici espressioni logiche

• Il ruolo dell’algebra booleana nei circuiti e nella programmazione

Attività:

• Gioco del semaforo logico: costruire condizioni per passare

• Caccia agli oggetti: usare AND/OR per trovare combinazioni corrette

• Mini-circuiti logici con cartoncini e simboli

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5. Logica e giochi: il coding come sfida

Contenuti:

• Introduzione alla logica formale: proposizioni, deduzioni, implicazioni

• Il legame tra logica e programmazione

• L’importanza dei giochi nel rafforzare abilità computazionali

• Introduzione a giochi classici: tangram, sudoku, torri di Hanoi, scacchi

Attività:

• Puzzle logici collaborativi

• Costruzione di algoritmi per risolvere giochi

• Sfide a squadre: “programma il tuo robot mentale”

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Output didattici attesi:

• Comprensione chiara dei concetti base del pensiero computazionale

• Abilità nel costruire e seguire algoritmi semplici

• Familiarità con la logica binaria e booleana

• Potenziamento delle capacità logiche e astrattive

• Prima alfabetizzazione informatica attraverso il gioco